bg en ru

 

 

ITAcademy

Обучение на живо
20. 03. 2015г.


Цифрова фотография - ментор Д. Арменков


Видеомонтаж ментор Св. Миланов


Обработка на звук ментор Ив. Иванов


Инфографика в средата на MS Power Point ментор А. Ангелов



Запиши се!


find us

СЕДМО НАЦИОНАЛНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО ИТ


СЕДМО НАЦИОНАЛНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ

гр. Благоевград, 20 март– 22 март 2015 г.
ОРГАНИЗАТОРИ: РЕГИОНАЛЕН ИНСПЕКТОРАТ ПО ОБРАЗОВАНИЕ – БЛАГОЕВГРАД
ЮЗУ ”НЕОФИТ РИЛСКИ”, - ГР.БЛАГОЕВГРАД
VІІ СОУ ”КУЗМАН ШАПКАРЕВ”, - ГР. БЛАГОЕВГРАД
ОБЩИНА БЛАГОЕВГРАД

1. Общи положения
2. Направления
3. Критерии за оценяване по направления
4. График и задължения на учители и ученици



изтегли: Приложение 1
изтегли: Приложение 2
изтегли: Приложение 3
изтегли: Регламент

Такса за участие:
25 лева на проект;
35 лева - таксата за Групов проект, независимо от броя участници в екипа;
в направленията Мултимедийни клипове* и Компютърни презентации * - 25 лева за УЧАСТНИК.
При заплащане на повече от 6 такси от едно училище ще се направи 10% отстъпка от таксата.
Банкова сметка: Сдружение УН при VІІ СОУ "Кузман Шапкарев"
BG 16SOMB91301013810701 ufo SOMBBGSF .

1. Общи положения

Състезанието се провежда за седми пореден път и в него могат да участват ученици от V до ХІІI клас. Целта му е да се предостави възможност на учениците за интелектуална изява, да мотивира учителите за работа с деца с изявени способности в съответните научни области чрез използването на компютърни технологии. Приложният характер на разработените проекти дава възможност за интегриране на информационните технологии в процеса на промяна към устойчиво развитие и адаптирането им към образование за развитие. Учениците защитават пред комисия собствени проекти на следните препоръчителни теми:
А) „Моят роден край - познат и непознат”
Б) „Моят дигитален свят”
В) „Непознатите откриватели”
Г) „Етнографски области - знаци на паметта”
Д) „Зелена планета”
Е) Участниците могат да участват и с тематика по избор.


Направления
V – VІІI клас:
• Уеб сайт;
• Компютърни презентации *;
• Мултимедийни клипове *;
• Групов проект *
IX – XII клас:
• Уеб сайт;
• Мултимедийни клипове *;
• Самостоятелни компютърни приложения
• Интернет приложения.

Наградени ученици от състезанието могат да бъдат само тези, които пряко са участвали в технологичната разработка, а не само в събирането на материали за неговата съдържателна част. В предварително изготвените проекти могат да участват в екип до 2 ученика, под ръководството на научен ръководител и/или консултант по съответния учебен предмет. Всеки участник има право да участва само в един проект.
Проектите в направленията Мултимедийни клипове*, Компютърни презентации* и Групов проект* се изработват в деня на самото състезание индивидуално по отделен регламент. При изпълнение на заданието, учениците нямат право да използват Интернет. В деня на състезанието те получават материали от журито, което им задава тема. В рамките на 3 часа всеки състезател трябва да подготви клипът или презентацията върху поставената тема.
В тези категории е задължително ползването на собствен преносим компютър със записващо устройство и инсталиран необходимия софтуер за изготвяне на мултимедийните клипове и презентации.
След като се оценят всички клипове и презентации, журито определя ТОП 20 от тях и учениците, които са ги изготвили, правят защита пред публика.

Eкипно състезание по информационни технологии

Възрастова група 5-8 клас. В състезанието участват екипи от 2 до 3 ученици. Всеки екип осигурява собствени преносими компютри и разклонител. Необходимо е наличие на работещо CD/DVD записващо устройство и съответния софтуер. Използва се само лицензиран софтуер или софтуер с права за свободно разпространение и предоставените ресурсни материали. При използване на на лицензиран софтуер, различен от предоставения на училищата от МОМН, се представя копие на лицензията. Не се допуска използването на версии за временно ползване (trial). Време за работа 3 часа. Задачата изисква от екипа разработването на малък проект по дадена тема на място. Членовете на екипа трябва да демонстрират знания и умения за работа в екип – разпределяне на задачите за изпълнение, кратко документиране на изпълнените задачи, представяне на разработения проект. При работата по проекта се очаква учениците да използват разнообразни технологии, изучавани в училище – текстообработка, графика, електронни таблици, евентуално аудио, анимирана графика и видео. Задължителни елементи в задачата са: извличане на подходяща информация от предоставените ресурсни материали, обработка на таблични данни и представянето им в презентация с подходящи диаграми, създаване или обработка на графични изображения и текстов материал и включването им в презентация. При разработването на проекта могат да се включат и други мултимедийни обекти, създадени от екипа с използване само на предоставените ресурсни материали или изработени на място графични обекти. Състезанието включва два етапа – разработаване на проекта и представяне на проекта. В първия етап работите на екипите са анонимни. Всеки екип получава номер и този номер се поставя от квесторите в залата върху диковете. Диск N 1 съдържа документацията с разпределението на задачите, включващо информация за екипа и целия проект с работните файлове. Диск N 2 съдържа само проекта, с всички работни файлове. В презентацията на проекта не се допуска посочване на училището и имената на участниците в екипа. На журито се предоставя за оценка Диск N2. До втория етап се допускат 8 проекта с най-висок резултат от първия етап. За представяне на проекта на всеки екип се дават 15 минути (10 мин. За представяне и 5 мин. за въпроси от журито и публиката. За да се осигури анонимност на работите през първия етап, на всеки от компютрите на състезателите трябва да има създаден акаунт team, от който задължително се работи. При установена работа от друг акаунт екипът се дисквалифицира. На учениците се предоставят ресурсни материали, подпомагащи изпълнението на поставената задача.


Уеб сайт / V – VIII клас/
Уеб сайт / IX – XII клас/


При проектите в категория Уеб сайт акцентът е върху използването на подходящи информационни технологии за създаване на съвкупност от логически свързани web страници, които имат общ адрес в Интернет. Те може да съдържат едновременно, или в различни комбинации, текст, снимки, графични елементи, звук, анимация и видео. Оригиналността в прилагането на технологиите играе важна роля. При оценяването съществено значение имат потребителския интерфейс и графичното оформление. Допуска се използването на следните технологии: HTML, CSS, XML, JavaScript и VBScript ActionScript на Adobe Flash, Silverlight на Microsoft Corp. и др. изпълнявани от клиентски компютър. Не се допуска използването на технология, която изисква допълнителна инсталация на други plug-ins. Сайтът трябва да бъде публикуван в Интернет и да бъде реално съществуващ и достъпен по време на състезанието. Налични са карта на сайта и страница, възможности за статистика, с която са представени авторите на проекта.

Самостоятелни компютърни приложения / IX – XIII клас /

Това са софтуерни продукти с интерфейс на български език, които са ориентирани към краен потребител учител или ученик. Самостоятелен софтуер, предназначен за изпълнение на персонален компютър, създаден за решаване на конкретна задача или за изпълнение на отделна полезна за потребителя функция. Желателно е тази конкретна задача да има практическо приложение. За съхраняване на данните се предполага използване на специализирана система за управление на бази от данни (например MS SQL Server, Oracle DB Server, MySQL Server, MS Access, допуска се използване на нетипични методи за съхраняване на данните като файлова система, продукти от рода на MS Excel, и други подобни. ) Приложенията трябва да имат инсталираща и деинсталираща програма. Ако програмата има инсталация, но няма деинсталация проектът не участва в класирането. Програмата трябва да бъде Windows базирано приложение. Примери:
счетоводна програма;
самоучител;
игра;
информационна система.

Интернет приложения / V – XIII клас /

Интернет приложението е динамичен Уеб сайт, тоест сайт, чието съдържание се генерира според действията на потребителя и/ или промяната на някакъв вид информация. Интернет приложенията да са изградени на принципа на език за динамично генериране на HTML – PHP, ASP.NET, JSP, Perl. За съхранение и динамично генериране на информацията на Web сайта най-често се използват СУБД. Не се допускат проекти, създадени с помоща на готови системи за изграждане на сайтове (CMS-и като Joomla, eZ Publisher и други подобни). Изключение се прави само при разработването на нови, оригинални модули към тях. Допуска се използването на готови библиотеки и среди за програмиране (frameworks). Една част от информацията при Интернет приложенията се формира от базата данни. Самият сайт има две основни части. Едната част е потребителската (front-end), тази, която се вижда от потребителите, а другата – служебна (back-end) – достъпът до нея е ограничен само до определени лица от създателите на сайта и компанията. Служебната част на сайта се използва за неговото администриране и редактиране. Препоръчителни са допълнителни модули като търсачка, модул за статистики, анкети и въпроси, форуми и т.н. Не е препоръчително използването на готови дизайни (темплейти). Примери:
Информационни системи;
Обучителни системи;
Корпоративни, фирмени сайтове;
Online библиотеки, книжарници и др;


3. Критерии за оценяване по направления

Уеб сайт / V – VIII клас/
Уеб сайт / IX – XII клас/


Функционална и логическа завършеност (пълнота):
Сайтът има ясно дефинирана цел и я реализира 5
Пълнота на обхванатите функции, съобразно дефинираните цели 5
Завършеност, достоверност (степен на завършеност, актуалност на връзките) 10
Съвместимост с различни браузъри, разделителна способност на екрана, цветови режими, скорост на връзка 10
Удобен за използване
Наличие на удобна навигационна система (меню) 10
Интуитивен интерфейс: колко лесно е за потребителите да се ориентират в навигационната структура на сайта 5
Приложимост (разнообразие на предлаганите услуги) 5
Възможности за търсене в сайта и Интернет по заявки от потребителя 10
Графичен интерфейс
Да бъде с естетичен и приятен графичен интерфейс, четливост на екрана (шрифтове), подходящо подбрани цветови комбинации 10
Съответствие на графичния интерфейс по отношение на съдържанието и навигацията 5
Зачитане на авторските права при представяне на информация в страниците на сайта 5
Използване на авторски ресурси (картинки, икони, бутони) 10
Качество на изпълнението
Добре именувани програмни единици 5
Подредена структура на работните директории 10
Подреденост и четливост на кода. 10
Сложност на изпълнението 10
Наличие на подробна документация и реклама
Наличие на добре оформена документация (ПРИЛОЖЕНИЕ 1) и дискови носители 10
Качество на рекламната диплянка 5

Представяне и защита на проектите - 50 точки
Добре организиран начин на представяне – презентация, ритмичност, атрактивност, не се изчита само презентацията или друг помощен материал и други 10
Демонстрира се познаване на същността на проекта, коментират се кодове, дизайн на интерфейса и други 20
Точни и аргументирани отговори на въпроси на членове на комисията 20
Общо точки: 200


Категория „Интернет приложения” V-XII клас

Функционална и логическа завършеност (пълнота) – 30 точки
Приложението има ясно дефинирана цел и я реализира 5
Пълнота на обхванатите функции, съобразно дефинираните цели 5
Завършеност и достоверност на информацията 5
Съвместимост с различни браузъри, разделителната способност на екрана, цветовите режими и скорост и актуалност на връзките 5
Наличие на административен модул 10
Удобно за използване - 30 точки
Приложимост, използване на интернет приложението за нуждите на училището 5
Лесна инсталация и настройка 5
Възможност за търсене и типизиране на търсенето 5
Наличие на удобна документация /страница за помощ/ за работа с приложението 5
Наличие на удобна навигационна система (меню), интуитивен интерфейс, лесна ориентация в навигационната структура на сайта 10
Технологично решение – 30 точки
Ниво на сигурност и защита от неправомерен достъп 5
Ниво сложност, надеждност и работоспособност 10
Наличие на гъвкав механизъм с цел разширение и подобрение 5
Ниво на персонализация – нива на достъп 10
Графичен интерфейс - 20 точки
Да бъде с естетичен и приятен графичен интерфейс, четливост на екрана (шрифтове), подходящо подбрани цветови комбинации 5
Съответствие на графичния интерфейс по отношение на съдържанието и навигацията 5
Използване на авторски ресурси (картинки, икони, бутони) 10
Качество на изпълнението – 15 точки
Добре именувани програмни единици 5
Подредена структура на работните директории 10
Наличие на подробна документация - 15 точки
Добре оформена документация и дискови носители 10
Добре оформена рекламна диплянка 5

Представяне и защита на проектите - 50 точки
Добре организиран начин на представяне – презентация, ритмичност, атрактивност, не се изчита само презентацията или друг помощен материал и други 10
Демонстрира се познаване на същността на проекта, коментират се кодове, дизайн на интерфейса и други 20
Точни и аргументирани отговори на въпроси на членове на комисията 20
Общо точки: 200

Самостоятелни компютърни приложения / IX – XIII клас /

Функционална и логическа завършеност (пълнота) – 30 точки
Приложната програма има ясно дефинирана цел и я реализира 10
Пълнота на обхванатите функции, съобразно дефинираните цели 10
Оригиналност 10
Удобна за използване - 35 точки
Приложимост, използване на приложната програма за нуждите на училището 5
Лесна инсталация, настройка и деинсталация 5
Възможност за търсене и типизиране на търсенето 10
Наличие на удобна документация /страница за помощ/ за работа с приложението 5
Наличие на удобна навигационна система (меню), бързи клавиши, контекстни менюта, интуитивен интерфейс, лесна ориентация в навигационната структура на приложната програма 10
Технологично решение – 25 точки
Ниво на стабилност и сигурност 10
Ниво на сложност, надеждност и работоспособност 10
Наличие на гъвкав механизъм с цел разширение и подобрение 5
Графичен интерфейс - 20 точки
Да бъде с естетичен и приятен графичен интерфейс, четливост на екрана (шрифтове), подходящо подбрани цветови комбинации 5
Съответствие на графичния интерфейс по отношение на съдържанието 5
Използване на авторски ресурси (картинки, икони, бутони) 10
Качество на изпълнението – 15 точки
Добре именувани програмни единици 5
Подреденост и четливост на кода 5
Подредена структура на работните директории 5
Наличие на подробна документация - 15 точки
Добре оформена документация и дискови носители 10
Добре оформена рекламна диплянка 5

Представяне и защита на проектите - 50 точки
Добре организиран начин на представяне – презентация, ритмичност, атрактивност, не се изчита само презентацията или друг помощен материал и други 10
Демонстрира се познаване на същността на проекта, коментират се кодове, дизайн на интерфейса и други 20
Точни и аргументирани отговори на въпроси на членове на комисията 20
Общо точки: 200

Пред комисия се представят и защитават разработките, като представянето включва презентация, описваща процеса на създаване и популяризиране на сайта.
Всеки екип има до 15 мин. да представи проекта си, като 5 мин. от тях са за въпросите на журито и публиката.Защитата е открита.
Редът за представяне на проектите в направленията Мултимедийни клипове* и Компютърни презентации* се определя по регистрационния номер на състезателя.
Представянето на проектите ще бъде оценявано от 0 до 50 точки.
Общото тегло на представянето на проекта в крайната оценка на всеки един участник в регионалното състезание е 25%. Останалите 75% се формират от качеството на разработения проект.

4. График и задължения на учители и ученици
Условия за участие :

• Ясно и точно в придружаващата документация да са цитирани източниците на използваната информация.
• В състезанието се допускат проекти, които не са награждавани до този момент на различни национални олимпиади и националните състезания, определени в графика на МОМН за провеждане на националните състезания през минали години.
• За създаването на проектите е използван лицензиран софтуер.
• Web сайтовете и Интернет приложенията трябва да бъдат публикувани в интернет.

Изпращане на проекта:
За да участва проекта преди представянето му пред комисията, участниците трябва да го изпратят задължително по електронна и по поща като се спазват следните изисквания

ПО ПОЩА:
Разпечатани на хартиен носител да бъде доставено до 12.03.2015г: на адреса на VII СОУ”К.Шапкарев”-Благоевград / не важи пощенско клеймо на тази дата/


1. Декларация за участие в състезанието на формат (*.rtf) (ПРИЛОЖЕНИЕ 2)
2. Изготвена рекламна дипляна, формат А4.
3. Копие на платежното по банков път, за заплатена такса правоучастие
4. 1 CD, на което трябва да бъде записан проектът, презентацията (*.ppt, *.pps, *.fl), документацията (*.rtf) и декларацията
5. Проектът да бъде комплектуван в папка, с разпечатана документация

Таксата за участие е 25 лева на проект, а 35 лева е таксата за Групов проект, независимо от броя участници в екипа, а в направленията Мултимедийни клипове* и Компютърни презентации * е за УЧАСТНИК по 25 лева. При заплащане на повече от 6 такси от едно училище ще се направи 10% отстъпка от таксата.

ПО EMAIL

До емайла на училището sastezanie_sedmo@abv.bg се изпращат 2 архивни файла, които съдържат следната информация:
1. ARHIV_1_nomer, който включва цялата документация по проекта в електронен вид: ПРИЛОЖЕНИЕ 1 и ПРИЛОЖЕНИЕ 2, рекламна диплянка, презентация. nomer- е регистрационният номер, който участникът получава при регистрацията си в сайта на състезанието.
2. ARHIV_2_nomer, който включва самия проект

Регистрацията на участниците

• Предварителната регистрация на ученици и учители се осъществява от 10.02.2015 г. до 10.03.2015 г. на адрес: http://www.sastezanie.7sou-blagoevgrad.com и да съдържа имената на авторите (до двама на проект), ръководителя на проекта и на консултанта в съответната предметна област.
• Авторите на проектите трябва да са изпратили проектът и документацията до 12.03.2015г. задължително и на емайл и по поща. Проектите, които не са получени до определения срок и по двата начина, не участват в състезанието.
• До 18.03.2015г. списъците с регистрираните участници и графика за тяхното представяне ще се публикуват на сайта на състезанието
http://www.sastezanie.7sou-blagoevgrad.com
• След края на регистрацията се допуска обединяване на категории при крайното класиране, при по- малко от 6 проекта в направление. Оценяването въпреки това ще бъде по критериите в регламента за съответната категория.

Допълнителна информация

На всички участници от 11, 12 и 13 клас с резултат над 50% от максималния брой точки ще бъде предложено да бъдат приети като студенти в ЮЗУ”Н. Рилски”. Броят на предметните награди зависи от броя на участниците и наградния фонд Информация за хотели и нощувки на преференциални цени, ще бъдат публикувани в сайта на състезанието. Необходимите средства (нощувки в хотел, пътни, дневни и такси) трябва да се осигуряват от училищата, общините, спонсори и др.

Тел. за допълнителна информация:
073/885272; GSM 0894/ 62 71 86 – Василиса Павлова, ст. експерт по информатика и информационни технологии в РИО – Благоевград.

VІІ СОУ „ Кузман Шапкарев”- Благоевград
Тел/ факс 073/88 77 78 – Лилия Стоянова, директор на VІІ СОУ, 073/831538- канцелария;
За настаняване – 073-831538, 0878418360 – г-жа Стамболиева
Телефон на «ОК» такси в гр. Благоевград - позвъни и затвори: 0887/210000

АДРЕС НА VII СОУ”КУЗМАН ШАПКАРЕВ’’
2700 Благоевград ул. “Илинден” №13 VII СОУ ”К. Шапкарев” До директора e-mail: sastezanie_sedmo@abv.bg най-късно до 12.03.2015г.

изтегли: Приложение 1
изтегли: Приложение 2
изтегли: Приложение 3

най-отгоре

Valid XHTML 1.0 Transitional Валиден CSS!